第一百三十章 试点城市出身的校长 (第2/2页)

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将在校园中撒野的李俭请回校长室。

“啊，看着看着视频，抛下句话就走。走了就算了，还在湖边玩水。玩完了爬起来兴风作浪，卷起的风还把旁边寝室楼晾的衣服刮跑了，学生还来告状。”张博学看了看之前的投诉，只觉得头疼。

好在李俭身上的学生气给他留了最后一丝颜面，来投诉的学生没看见李俭正脸，不知道掀起狂风的修仙者是校长，正忙着收衣服呢，只以为是哪个来参加社团活动或者暑期留校的学生闲的蛋疼，一封电子投诉交到宿管。

张博学刚好看到投诉，一调监控，发现是李俭搁那玩风，便把他“请”了回来。

“我承认我有问题，不过刚才的风也不算很大，能被风吹下来的衣物，夹子应该有点问题……我是说我会从自己兜里掏钱补偿的。”李俭举双手作赞成状。

“行吧，你要赔偿就好说。言归正传，你也试过战斗小窍门了，之后给它背书的活还得让你来。”张博学摇了摇头。

“教育部推的东西还要我背什么书……作为正式课程安排不就好了吗？”李俭有点无语。

他什么招牌，教育部什么招牌，还他给战斗小窍门背书？这玩意发展发展就能叫“修仙战斗艺术”了，还挂着“战斗小窍门”的名字，怕不是打算迎合年轻学生，结果被部门里的小年轻安排了。

这种事太常见了，不可不尝。

“还不能作为正式课程安排。虽然那边学习会议精神的代表队还没回来，不过这事情已经可以说了。战斗小窍门只是排头兵，你应该感受的出来，其中有些手段是用在生活上的。这些技巧推广之后，会对生活方方面面造成冲击，并不是只在所谓‘修仙高等教育学府’才会教授的课程。”张博学如此说着。

“能感觉得出来。大量神识和法力使用技巧有最优的预设场景，很多场景又和生活贴合。”李俭深有体会。

战斗小窍门中的一些技巧，如果改变使用方式，或者降低强度，便能在生活中运用得很好。

比如用法力催动物质流转的法门，这玩意虽然简单，几乎是人们拥有法力后就会尝试的使用方向，但经过归纳，配上几个简单好用的力学结构，便能实现西幻中法师之手类型的功能。

正如修仙文明所说，他们在修炼功法中留下的法术寥寥，并不是因为五德或者无德法术就这么几样，而是他们将最有代表性、最有性价比的法术称作法术，修仙者在这些经典法术之外，还能掌握更多有利修仙者的技巧。

“所以，这是需要试点的，不能直接当做正式课程推广。不过话又说回来了，要试点，总得在试点的地方推开，而根据过去搞试点的情况嘛。”张博学笑了。

作为地道吴会省人，尤其是乌程市人的李俭更是深知其中关窍：“试点找吴会，吴会找乌程。现在乌程市没了，试点总得在钱安聚居区搞。”

“而且我们还是正儿八经的本地唯一修仙专业高等学府。”张博学咧嘴无声地笑着，像是蜘蛛侠他老板。

……

去聚居区学习会议精神的代表队回来了，他们带来了几个消息。

不出李俭和张博学所料，钱安聚居区负责试点。

不出两人所料，新星学院也是试点的一环。

这也是常态，吴会省的人们都习惯了，如果一件事看不出好坏，有啥没啥都会先在吴会省试点，而李俭出身的乌程市更是打出了试点城市的名头。对乌程市有了解就知道，乌程市从建国以来，便是一丝不苟执行试点方案的城市，好像这是它的天职。（本地人吐槽）

大概是李俭的乌程市出身引起了上级注意，对这种老乌程人担任校长的学府，选择它做试点，那是再正常不过的事了。