第376章 敢叫日月换新天 (第1/3页)
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“云对雨、雪对风、花对鸟、鱼对虫、山清对水秀，柳绿对桃红……”
一间朴素的私塾内，传来朗朗的读书声，清脆如鹂，虽然有些不太齐，却能听出来学生声音洪亮，饱满热情。
私塾外，张九阳静静注视着那道青衫儒袍的身影。
孟先生手拿戒尺，督促着孩子们背书，腰板笔挺如松，神情一丝不苟。
背书之后，他继续教孩子们认字，因为买不起笔墨纸砚，他就带着学生拿着树枝，在挖好的黄土上写字。
张九阳看到，他的字非常俊美，却并不飘逸，一笔一划都很端正，确保学生都能看清。
两堂课下来，便是一个上午。
“这些孩子都是附近城镇上没人要的孤儿，大多都是残疾，要么是腿脚不好，要么是脑子不好，总之学起来都很慢。”
“但是孟先生一点都不嫌弃，总是不厌其烦地教他们，一遍又一遍，还不收钱，您说这么好的先生，我们哪里找去？”
负责带路的官吏不断在张九阳面前称赞着孟先生。
他并不知道张九阳是什么人，但连知县老爷都对其毕恭毕敬，就知道肯定是个大人物。
“咱们平日里谁家有个多余的吃食，也都会主动送过来，毕竟孟先生是在做好事，咱们老百姓的心也是肉长的。”
张九阳点点头，道：“你先下去吧，我自己再看一会儿。”
“是！”
他一个人静静望着私塾中那道青衫磊落的身影，对方似是也有所察觉，透过已经快要脱胶的窗纸，两人四目相对。
没有任何交流，孟先生继续教他们识字，等到了正午时分，他从厨房中拿出了一锅蒸熟的红薯，分给那些学生。
这便是他们的午饭。
张九阳突然对这个孟先生有了很大的兴趣，这个人，非常不简单。
“能给我吃一个吗？”
张九阳主动走过去，笑道。
霎时间，那些孩子的目光便怯生生地望了过来，当看到张九阳身上那绸缎般光滑亮丽的衣裳时，他们眼中有些羡慕，但更多的是好奇。
孟先生抬眸看了他一眼，淡淡道：“吃可以，但下午的课，你要帮忙。”
“教他们读书？”
“教他们怎么活下去。”
张九阳一愣，有些不太明白他的意思，但还是点头道：“好，我尽力而为。”
孟先生听罢便主动拿来了两块红薯递给他。
“刘阿婆家种的红薯，虽然个头不大，却很甜。”
张九阳正要剥皮，却看到无论是孟先生还是那些孩子，都是连皮一起吃的，也就索性和他们一样吃了起来。
他毫无形象包袱地坐在地上，普通的红薯也吃得津津有味。
这番姿态让一些孩子们觉得亲近，对着张九阳露出了笑容。
两块红薯很快就吃完了，味道不错，张九阳刚想说能不能再吃一个，就看到锅里的红薯已经分完了。
很多小孩子都没有吃饱，正在吮吸着指甲缝里的残渣。
“我出钱，请他们吃一顿好的吧，听说这县里的酒楼还不错——”
“不行。”
孟先生立刻拒绝了他，平静道：“他们都是一群被遗弃的人，吃惯了红薯的肚子，吃不了大鱼大肉。”
顿了顿，他望着张九阳，说了一句意味深长的话。
“如果他们的生命中注定见不到彩虹，那就在一开始，不要让他们知道什么是彩虹。”
张九阳默然片刻，转身望着那些正在探头探脑偷偷打量他的孩子们。
他们中有的失去了双手，却能灵活地用脚来夹住书本，有的是龅牙兔唇，面容狰狞，但练字时的目光却格外清澈和认真，还有先天双目失明的孩子，正在以手为目，认真学习盲文。
他们都有这样或那样的缺陷，也是因此才被遗弃，但在这个小小的，甚至四处漏风的私塾中，张九阳却能感受到，他们很开心，也很放松。
吃完这顿简陋的午饭，在简单休息一会儿后，下午的课便开始了，张九阳也终于明白了，为什么孟先生会说，下午的课是教他们怎么活下去。
孟先生扁起裤腿和衣袖，带着孩子们来到满是淤泥的河边，开始教他们怎么捉蚯蚓，掏螃蟹。
蚯蚓和螃蟹都可以拿去卖，下午申时，会有人前来收购，虽然钱不多，却是他们靠自己的双手赚到的，孩子们非常开心，争先恐后地把铜板交给孟先生。
张九阳也脱去鞋袜，下地和他们一起劳作，并传授一些自己前世钓鱼的技巧。
当然，还有些不便下河的孩子，比如那些双目失明，或者四肢残缺的，对于这些人孟先生则是因材施教，教给他们适合的谋生之道。
比如失明的孩子可以学习按摩推拿，四肢残缺的可以学习辨认草药，但有一种孩子十分特殊，名为喜憨儿，其实就是和敖芽一样，先天脑部受损导致智力发育不全。
十
