?以他?只是参考了何?老师的教学方式，连ppt都没有做，只是在教案上写下了最核心的内容，然后给这些内容配备了一些习题让研究员们练习。
鉴于出题真的不是一件容易的事情，所?以这些题目古景耀也不是自己出的，而是在星际世?界的星网上找来的，他?得节约时间。
从来没有给人上过课的古景耀就这么赶鸭子上架的站在了讲台上，台下坐着各个项目组
至于为什么不能让有经验的人学习了之后来讲课，那当然是因为没有这个时间啊，那个人还得先彻底学会了才能给别人上课，目前来说再也不会有人比拥有星际世?界的身?体记忆的古景耀更了解这些内容，更适合上课了。
站在讲台上的古景耀紧张，坐在大?教室里的研究员们也十?分茫然。
除了飞船设计项目的研究员之外，他?们之中的大?多数甚至不明白为什么突然把?他?们拉过来上数学课。
当他?们发现站在讲台上的是一个年轻的过分的小孩的时候，感觉就更加莫名其妙了，不过因为作为项目组负责人的院士们也都正襟危坐地坐在大?教室前排，面前还摆放着本子和笔，他?们虽然心中疑惑，却暂时没有出声?。
唯一和其他?人心情不太一样的，就只有和古景耀交流过的孟教授了。
有一说一，看到古景耀出现在这里，孟教授当然也是迷惑的，他?知道古景耀很?有一些新奇的思路，学识也不错，可他?不是学材料学的吗？为什么会出现在在这里给他?们上数学课？